Raras veces vemos a los profesores como profesionales creativos. 

El auténtico aprendizaje, es creativo. ¿Por qué, entonces, no considerar también como tal al profesor que lo dirige? Por la propia naturaleza de su profesión, los educadores tienen que comportarse en la forma característica de la persona creativa. 

    Deben darse cuenta de lo que sucede en la clase y ser sensibles a ello. A fin de ser eficaces, deben percibir las necesidades de sus alumnos y conocer aquello por lo cual se sienten motivados y capacitados para aprender.

    Los profesores han de ser flexibles, capaces de enfrentarse constructivamente con hechos imprevistos, con cambios de última hora en programas y planes, y con nuevas situaciones que se originan en las actividades de sus alumnos y desconciertan a la dirección. Deben ser espontáneos, capaces de reaccionar rápidamente y con confianza ante los acontecimientos.
       Por lo tanto, las características que se consideran indispensables de un profesor creativo:

                    - Debe ser capaz de realizar un trabajo continuo e intensivo.
                    - Ser abierto y flexible con gran valor y fe en sí mismo.
                    - Capaz de organizar, sintetizar, modificar y actuar.
                    - Dar amplias oportunidades a los alumnos para emplear lo que aprenden.
                    - Mostrarles interés por lo que aprenden.
                    - Proporcionar una finalidad y significado auténtico a las experiencias del aprendizaje.
                    - Crear una atmósfera de atención receptiva.
                    - Alentar los proyectos personales.
                    - Respetar las diferencias individuales.
                    - Mostrar entusiasmo por las ideas del alumno.
                    - Emplear la fantasía como medio para establecer contacto con la realidad.
                    - Estimular la creatividad con las técnicas de preguntas y solución de problemas.
                    - Ver el potencial creativo de los alumnos.